CULEMBORG - Het KWC biedt sinds dit schooljaar het examenvak HavoP aan. Dertien leerlingen uit havo en KWC-agora volgen het nieuwe vak, dat zich richt op praktijkgericht leren buiten de schoolmuren.
HavoP is een structureel onderdeel van het curriculum en geen tijdelijke pilot. Leerlingen werken onder meer aan opdrachten voor lokale organisaties, lopen stage en volgen zelfgekozen masterclasses. Het doel is om hen beter voor te bereiden op het hbo en op toekomstige beroepskeuzes.
Hoewel HavoP ook op andere scholen in Nederland wordt aangeboden, kiest het KWC voor een brede insteek. Waar sommige scholen zich richten op specifieke sectoren zoals zorg of techniek, kunnen leerlingen op het KWC verschillende richtingen verkennen.
Beoordeling via portfolio en praktijkopdrachten De beoordeling van het vak wijkt af van traditionele toetsvormen. In havo 4 werken leerlingen per periode aan een portfolio, een verslag, een persoonlijk ontwikkelingsplan en een eindpresentatie. In havo 5 bestaat de beoordeling uit één of twee grotere praktijkopdrachten, los van vaste toetsperiodes.
Volgens de school gaat het vak niet ten koste van andere belangrijke lessen, maar vormt het juist een aanvulling op het bestaande programma. Door het werken in echte werkomgevingen doen leerlingen vaardigheden op zoals plannen, samenwerken en zelfstandig werken.
Verbinding met de regio Lokale bedrijven en organisaties spelen een belangrijke rol binnen HavoP. Zij bieden opdrachten en stageplekken aan en krijgen op hun beurt frisse inzichten van leerlingen. Daarmee sluit het vak aan bij regionale vraagstukken en versterkt het de band tussen onderwijs en het lokale werkveld.
