LIENDEN - Het schooljaar is weer begonnen – ook in de regio Midden, waar het uitzendgebied van SRC onder valt. Daarom was staatssecretaris Mariëlle Paul (Funderend Onderwijs en Emancipatie, VVD) maandag aanwezig bij OBS De Sterappel in Lienden, om het begin van het schooljaar te vieren.
Het is zowel voor de staatssecretaris als voor de school een bijzonder jaar. De nieuwe kerndoelen voor het onderwijs worden dit jaar uitgerold, de eerste herziening van het curriculum van de basisschool sinds 2006. Dat moet gebeuren, aldus de staatssecretaris, om de dalende schoolresultaten van Nederlandse kinderen tegen te gaan.
Basisvaardigheden “Je hebt [in het nieuwe systeem] vier basisvaardigheden, die heel centraal staan: Nederlands, rekenen en wiskunde, digitale geletterdheid en burgerschap”, zegt Linda Beaupain, directeur van OBS de Sterappel. Binnen die vaardigheden zijn nu doelen opgesteld die een stuk praktischer zijn ingestoken.
“Kerndoelen voor digitale geletterdheid en goed burgerschap bestonden twintig jaar geleden uberhaupt niet. Maar als je kijkt naar de kerndoelen voor andere vakken, dan waren ze vaak heel abstract”, zegt staatssecretaris Paul. “Wat het probleem was, was dat het voor veel leraren – en ook docenten op de middelbare school – onduidelijk was wat ze precies aan leerlingen moesten overbrengen. Daardoor werd vaak meer aangereikt dan nodig is. Dat zorgde ervoor dat het overladen werd, zowel voor kinderen als leerkrachten.”
Elke school mag in principe zelf bepalen hoe ze die kerndoelen invullen. Bij De Sterappel was het logisch om nu al te beginnen: de doelen passen goed binnen de thematisch onderwijsfilosofie die de school sinds enige tijd aanhoudt. “We zijn eigenlijk ermee begonnen omdat we met elkaar in gesprek raakten over het volle lesrooster. De druk op het rooster is heel groot, leerkrachten moeten veel. En we waren op zoek naar een andere manier om dat aan te pakken.”
Dat werd het geïntegreerde thematische onderwijs. Deze methode houdt in dat kinderen spelenderwijs verschillende vaardigheden tegelijkertijd op doen. Zo moesten kinderen van OBS De Sterappel uitzoeken wat de grootste haai was. Om te bewijzen dat die echt de grootste was, moesten ze de haai ook uitmeten. Zo leren ze dus ook wiskunde.
Slechte resultaten Beaupain maakt zich ook zorgen over de slechte resultaten bij Nederlandse kinderen. Zeker op het gebied van lezen en rekenen vallen veel kinderen nog altijd onder het streefniveau. “Maar voor de toekomst zie ik geen probleem als we echt de focus weer hebben op het geven van goed onderwijs.”
Het bezoek van de staatssecretaris noemt Beaupain “heel bijzonder” en een hele eer. Na een gesprek met de directeur en een rondgang door een aantal klassen, schoof staatssecretaris Paul ook nog even aan bij de leerlingenraad om te praten over hun werk en hoe het gaat met de leerlingen van de school.
