NEDER-BETUWE - Drie middelbare scholen uit Kesteren hebben samen met de gemeente Neder-Betuwe en de Ondernemersvereniging Neder-Betuwe (OVNB) een intentieverklaring ondertekend voor het project School & Jobs en een digitale stagemarkt. Dit initiatief is een belangrijke stap om de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt in de gemeente Neder-Betuwe te verbeteren.
De betrokken scholen, Yuverta, Pantarijn en het Van Lodenstein College, willen samenwerken op het gebied van loopbaanoriëntatie voor leerlingen, het toegankelijker maken van het stageaanbod en het verbeteren van stages. Het doel is om via een digitaal platform vraag en aanbod van stages samen te brengen. De gemeente en de ondernemersvereniging ondersteunen dit initiatief en zien kansen om de lokale verbinding tussen onderwijs en bedrijven te versterken. Het ondertekenen van de verklaring markeert de officiële start van deze samenwerking. Uitbreiding van Bestaande Samenwerking
Compleet stageaanbod creëren De drie scholen werkten al samen in het project School & Jobs, een jaarlijks evenement waarbij leerlingen bedrijven in de gemeente bezoeken om zich te oriënteren op hun loopbaan. Met de nieuwe digitale stagemarkt willen de scholen dit verder uitbouwen en een compleet stageaanbod creëren. Voor lokale bedrijven biedt dit een mooie kans om leerlingen kennis te laten maken met hun sector of bedrijf, met de hoop hen in de toekomst aan zich te binden.
Zichtbaarheid voor Jongeren Evert Tijssen van de OVNB ziet veel mogelijkheden in de samenwerking: "Via dit project kunnen wij als lokale werkgevers onze bedrijven zichtbaarder maken voor jongeren in de gemeente. We willen jongeren laten zien welke kansen er dichtbij huis zijn. Een stage is een waardevolle leerervaring en we hopen jongeren op deze manier te inspireren en hen een uitdagende toekomst te bieden in onze lokale samenleving."
Wethouder Marien Klein (Economie) is ook enthousiast over het platform: "Door deze samenwerking versterken we niet alleen de band tussen onderwijs en bedrijfsleven, maar investeren we ook in de toekomst van onze jongeren en houden we ze verbonden met onze gemeente."
Een projectgroep gaat aan de slag met de vervolgstappen. In het schooljaar 2025-2026 moeten de eerste leerlingen gebruik kunnen maken van het platform.
